当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究(   )


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选项

A.韩非子的思想
B.张仲景的理论
C.祖冲之的贡献
D.毕昇的活字印刷术
答案

解析

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